Kulon Progo (MTsN3KP) – Tes literasi awal dalam pembelajaran teks Laporan Hasil Observasi (LHO) bertujuan untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap konsep dasar LHO sebelum materi diajarkan. Penjelasan ini disampaikan oleh Ana Harsiwi setelah pelaksanaan tes terhadap seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Kulon Progo, Rabu (16/07/2025).

Ana menambahkan, “Tujuan tes ini adalah mengetahui apakah siswa memahami definisi LHO teks yang menyajikan informasi secara sistematis dan objektif berdasarkan observasi.” Sebagai guru Bahasa Indonesia, Ana menerapkan metode yang dipelajari dalam diklat MOOC Kemenag RI. Ia mengaku tertarik menerapkannya secara langsung di kelas. “Pelaksanaan tes ini membutuhkan persiapan matang: mulai dari penyusunan soal, lembar jawab (LJK), pelaksanaan, hingga koreksi,” jelas Ana.

Tes literasi awal tersebut mencakup tiga aspek: membaca, menjawab pertanyaan, dan menulis. Dari tiga kelas yang mengikuti, dicatat bahwa nilai terendah terdapat pada tes menulis. “Hanya satu siswa yang mampu menulis dengan baik dan benar. Sedangkan tes membaca dan menjawab pertanyaan sudah cukup baik, dengan nilai tertinggi mencapai 80,” ungkap Ana.

Ana menyimpulkan, “Untuk pembelajaran selanjutnya, saya akan lebih memfokuskan pada literasi menulis tanpa mengabaikan literasi membaca.” (ahs/sap)