Penerapan Model “Jigsaw” dalam Analisis Unsur-Unsur Komik di Kelas VII C MTsN 3 Kulon Progo

Kulon Progo (MTsN 3 KP) — Pembelajaran di kelas harus mampu membuat siswa merasa gembira. Tidak hanya sekadar gembira, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan mendalam. Selain itu, setiap proses pembelajaran hendaknya berlandaskan suasana penuh cinta.

Riset JUPITER Antarkan MTsN 3 Kulon Progo ke 5 Besar KOMPRESMATA Yogyakarta Tahun 2025

Kulon Progo (MTsN3KP) — Inovasi riset bertajuk “JUPITER (Jumat Peduli Terhadap Lingkungan dan Religiusitas)” mengantarkan MTs Negeri 3 Kulon Progo menembus 5 besar finalis KOMPRESMATA (Kompetisi Riset Madrasah Yogyakarta) 2025 pada bidang Ekoteologi Islam. Capaian ini menjadi bukti nyata semangat riset dan kepedulian lingkungan yang tumbuh subur di lingkungan madrasah

Siswa MTsN 3 Kulon Progo Raih Juara dalam Lomba Kaligrafi Tingkat Provinsi

Kulon Progo (MTsN3KP) – Prestasi membanggakan kembali diraih oleh MTs N 3 Kulon Progo dalam ajang Lomba Kaligrafi Tingkat Provinsi yang dilaksanakan di MAN 2 Wates pada hari Selasa, (14/102025). Kegiatan ini diikuti oleh 10 peserta dari 5 kabupaten terdiri atas 5 putra dan 5 putri terbaik dari berbagai madrasah di seluruh provinsi.

Mata pelajaran IPS di MTsN 3 Kulon Progo, para murid disuguhi pengalaman belajar yang benar-benar menyenangkan (joyful learning) lewat metode asesmen sumatif yang unik: permainan ular tangga, Kamis, (09/10/2025). Dengan rasa semangat dan antusiasme tinggi, siswa dibagi dalam kelompok kecil, masing-masing menugaskan satu anggota sebagai “bidak” dalam permainan menjadi ujung tombak perjuangan kelompok menuju puncak papan permainan. Setiap langkah yang diambil membawa mereka pada soal-soal kreatif yang menguji pemahaman mereka tentang materi inti: Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam, dari letak Indonesia hingga pentingnya menjaga hutan dan laut.

Asesmen Sumatif Unik melalui Media Ular Tangga pada Mata Pelajaran IPS di MTsN 3 Kulon Progo

Mata pelajaran IPS di MTsN 3 Kulon Progo, para murid disuguhi pengalaman belajar yang benar-benar menyenangkan (joyful learning) lewat metode asesmen sumatif yang unik: permainan ular tangga, Kamis, (09/10/2025). Dengan rasa semangat dan antusiasme tinggi, siswa dibagi dalam kelompok kecil, masing-masing menugaskan satu anggota sebagai “bidak” dalam permainan menjadi ujung tombak perjuangan kelompok menuju puncak papan permainan. Setiap langkah yang diambil membawa mereka pada soal-soal kreatif yang menguji pemahaman mereka tentang materi inti: Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam, dari letak Indonesia hingga pentingnya menjaga hutan dan laut.